Maluku Barat Daya – Program Studi Pendidikan Matematika PSDKU Universitas Pattimura (UNPATTI) Kabupaten Maluku Barat Daya (MBD) terus menunjukkan komitmennya dalam berkontribusi terhadap peningkatan kualitas pendidikan di wilayah kepulauan. Komitmen tersebut diwujudkan melalui kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) berupa pelatihan dan pendampingan pemanfaatan teknologi digital dalam asesmen pembelajaran bagi guru-guru SMP Teologi Kristen (SMPTK) Patti pada 24–25 Juli 2026. Kegiatan ini merupakan bagian dari program Dosen Mengabdi yang didanai oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Pattimura melalui skema Pengabdian Berbasis Masyarakat. Kegiatan difokuskan pada penguatan kompetensi guru dalam merancang dan melaksanakan asesmen pembelajaran yang interaktif dengan memanfaatkan aplikasi ZEP Quiz.
Ketua tim PkM, Karolina Rupilele, S.Si., M.Pd., menyampaikan bahwa perkembangan teknologi memberikan peluang bagi guru untuk mengembangkan bentuk asesmen yang lebih menarik, interaktif, dan sesuai dengan karakteristik peserta didik.
“Guru perlu memiliki kompetensi dalam memanfaatkan teknologi bukan hanya untuk menyampaikan materi pembelajaran, tetapi juga untuk melakukan asesmen secara efektif. Melalui kegiatan ini, guru diharapkan mampu memanfaatkan teknologi digital sebagai bagian dari proses pembelajaran dan evaluasi,” ungkapnya.
Dalam pelaksanaannya, kegiatan diawali dengan penguatan pemahaman mengenai asesmen pembelajaran berbasis digital. Selanjutnya, peserta diperkenalkan dengan aplikasi ZEP Quiz beserta berbagai fitur yang dapat digunakan untuk mengembangkan instrumen asesmen. Guru kemudian melakukan praktik secara langsung dengan menyusun kuis dan instrumen asesmen yang dapat diterapkan dalam pembelajaran matematika. Pendampingan menjadi bagian penting dalam kegiatan ini. Tim dosen Prodi Pendidikan Matematika memberikan bimbingan kepada peserta selama proses praktik sehingga guru dapat mencoba secara mandiri berbagai fitur aplikasi, mulai dari penyusunan soal, pengaturan kuis, pelaksanaan asesmen, hingga pemanfaatan hasil asesmen untuk mengetahui pemahaman peserta didik.
Antusiasme guru terlihat selama kegiatan berlangsung. Peserta aktif mengikuti setiap tahapan pelatihan, berdiskusi mengenai penerapan asesmen digital, serta mempraktikkan langsung penggunaan ZEP Quiz. Pendekatan praktik dan pendampingan secara langsung memberikan kesempatan kepada guru untuk menghasilkan instrumen asesmen yang dapat digunakan dalam pembelajaran. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan kemampuan guru dalam menggunakan ZEP Quiz sebagai media asesmen pembelajaran digital. Guru tidak hanya memperoleh pengetahuan mengenai konsep asesmen digital, tetapi juga memiliki pengalaman praktis dalam merancang dan mengembangkan asesmen berbantuan teknologi.
Bagi Program Studi Pendidikan Matematika PSDKU UNPATTI Kab. MBD, kegiatan ini menjadi salah satu bentuk implementasi Tridharma Perguruan Tinggi, khususnya dalam bidang pengabdian kepada masyarakat. Kegiatan tersebut juga memperkuat hubungan antara perguruan tinggi dan sekolah dalam upaya meningkatkan kualitas pembelajaran serta kompetensi guru di Kabupaten Maluku Barat Daya. Melalui kegiatan PkM ini, Prodi Pendidikan Matematika PSDKU Universitas Pattimura berharap pemanfaatan teknologi digital dalam pembelajaran dapat terus berkembang di lingkungan sekolah. Kompetensi yang telah diperoleh guru diharapkan tidak berhenti pada kegiatan pelatihan, tetapi dapat diterapkan secara berkelanjutan dan dikembangkan sesuai dengan kebutuhan pembelajaran di sekolah.
Kegiatan tersebut menjadi bagian dari kontribusi nyata Program Studi Pendidikan Matematika PSDKU UNPATTI Kab. MBD dalam mendukung transformasi pembelajaran dan penguatan kompetensi pendidik di wilayah kepulauan, sekaligus memperkuat peran perguruan tinggi dalam menghadirkan inovasi pendidikan yang relevan dengan kebutuhan masyarakat MBD.